ЕГЭ и ГИА

2022-2023 учебный год

Уважаемые будущие выпускники — 2023, родители (законные представители), учителя! предлагаем вашему вниманию перечень ссылок для использования к государственной итоговой аттестации.

Материалы
для использования при подготовке к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022/23 учебном году
 

Наименование

Ссылка

1

Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года (ФИПИ)

https://fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy

2

Проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2023 года (ФИПИ)

https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory

3

Проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2023 года (ФИПИ)

https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory

4

Методический анализ результатов основного государственного экзамена 2022 г., единого государственного экзамена 2022г. по всем предметам (ЦОКО Пермского края)

https://kraioko.perm.ru/res/

5

Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы)

https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti

6

Открытый банк оценочных средств по русскому языку (I-XI классы)

https://fipi.ru/otkrytyy-bank-otsenochnykh-sredstv-po-russkomu-yazyku

7

Открытый банк заданий единого государственного экзамена

https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

8

Открытый банк заданий основного государственного экзамена

https://fipi.ru/oge/otkrytyy-bank-zadaniy-oge

9

Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2023 г.

https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2023/Plan_izmeneniya_KIM_EGE_2023.pdf

10

Планируемые изменения в КИМ ОГЭ 2023 г.

http://doc.fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2023/Plan_izmeneniya_KIM_OGE_2023.pdf

11

Задания для 5–9 классов по истории, обществознанию, биологии, физике, химии для развития письменной речи

https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/zadaniya-dlya-5-9-klassov

12

Методика формирования и оценивания базовых навыков, компетенций обучающихся по программам основного общего образования по обществознанию, биологии, физике, химии, необходимых для решения практико-ориентированных задач

https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/metodika-otsenivaniya-bazovykh-navykov

13

Методические рекомендации для учителей по преподаванию учебных предметов в образовательных организациях с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности

https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/metod-rekomendatsii-dlya-slabykh-shkol

 

 

Родительский час 28. Государственное бюджетное учреждение Пермского края «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (далее – ГБУПК «ЦППМСП») проводит on-line консультации для родителей.Цель консультаций: повышение уровня психолого-педагогической грамотности родителей в вопросах воспитания, обучения и развития детей.(документ)

24.05.2021. 26-01-06-584 График информирования ЕГЭ.

16.04.2021 26-01-06-392 Об утверждении Порядка организации, проведения контрольных работ для обучающихся 9 классови экстернов, осваивающих образовательные программы основного общего образования в Пермском крае в 2021 году.Исполняющий обязанности Шабурова О.В. КАССИНА Р.А.  Шубин С. В.

26.04.2021_26-01-06-454 Об утверждении графика информирования о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам  основного общего образования, сроки подачи и рассмитрения апелляции о несогласии с выставленными баллами основного этапа госсударственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Пермского края в 2012 году 

2019-2020 учебный год

№СЭД-26-01-06-1092 от 11.11.2019 Об определении мест подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Пермского края в 2019 -2020 учебном году

№СЭД-26-01-06-1093 от 11.11.2019 О6 определении мест регистрации имест ознакомления с результатами тогового собеседования по русскому языку по программам основного общего образования на территории Пермского края в 2019-2050 учеоном году

№СЭД-26-01-06-957 от07.10.2019 Об утверждении организационно-территориальной схемы подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) на территории Пермского края в 2019-2020 учебном году

№СЭД-26-01 -06-879 от09.19.2019 06 утверждении мест регистрации и мест ознакомления с результатами итогового сочинения(изложения) для обучающихся и выпускников прошлых лет на территории Пермского края в 2019 -2020 учебном году

2018-2019 учебный год

Форма заявления на участие в ЕГЭ 

 Пр СЭД-26-01-06-1287 от 28.12.2018 Об организации проведения итогового собеседования по русскому языку для экстернов и обучающихся по образовательным программам основного общего образования на территории Пермского края в2018-2019 учебном году

 2017-2018 учебный год

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила обновленную серию плакатов, посвященных процедурам сдачи единого государственного экзамена, итогового сочинения и изложения.

Плакаты предназначены для информирования будущих участников ЕГЭ. Они в наглядной форме рассказывают о предметах ЕГЭ, особенностях сдачи экзаменов по русскому языку, математике, иностранным языкам, правилах поведения в пункте проведения экзаменов, подаче апелляции и других аспектах экзаменационной процедуры.

http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/infomaterial/ 

ПРИКАЗ от 10 ноября 2017 г. N 1097 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО РАСПИСАНИЯ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ОСНОВНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО КАЖДОМУ УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ, ПЕРЕЧНЯ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ЕГО ПРОВЕДЕНИИ В 2018 ГОДУ

ПРИКАЗ от 10 ноября 2017 г. N 1098 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО РАСПИСАНИЯ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ВЫПУСКНОГО ЭКЗАМЕН ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГООБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО КАЖДОМУ УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ, ПЕРЕЧНЯ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ЕГО ПРОВЕДЕНИИ В 2018 ГОДУ

ПРИКАЗ № 1099 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО РАСПИСАНИЯ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО КАЖДОМУ У ЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ, ПЕРЕЧНЯ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ЕГО ПРОВЕДЕНИИ В 2018 ГОДУ от 10 ноября 2017 г.

 

Пр СЭД-26-01-06-1301 от 29.12.2017 О сроке и месте информирования обучающихся, выпускников прошлых лет о результатах государственной итоговой аттестации.

2016-2017 учебный год

 

«Горячая линия» по вопросам подготовки и проведения итоговой аттестации

 ЕГЭ – 2017

Килина Наталья Александровна – заместитель начальника отдела дошкольного, общего и специального образования

8(342)217-79-31

nakilina@minobr.permkrai.ru

ОГЭ -2017

Батуева Марина Ивановна – консультант отдела дошкольного, общего и специального образования

8(342)217-79-49

mibatueva@minobr.permkrai.ru

 Поварницына Светлана Антоновна – консультант управления образования Сивинского муниципального района

8(34277)2-11-76

 Братчикова Татьяна Сергеевна  - заместитель директора по учебной работе МБОУ «Екатерининская СОШ»

8(34277)2-41-90

Демонстрационный материал для ознокамления с порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. https://yadi.sk/d/TYjfTa7Dysy2S   

ПРИКАЗ №1400 от 26 декабря 2013 г. "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (с изменениями) 

Пр СЭД-26-01-06-742 от 02.11.2016 Об утверждении организационно-территориальной схемы подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) на территории Пермского края в 2016-2017 учебном году. 

Пр СЭД-26-01-06-747 от 05.11.2016 Об утверждении мест регистрации и мест ознакомления с результатами итогового сочинения. 

ГИА (для 9 класса) 2017 года

Пр СЭД-26-01-06-413 от 19.04.2017 Об утверждении графика обработки экзаменационных работ ГИА, информирования о результатах ГИА, сроках и местах подачи апелляции на территории Пермского края в 2017 году.

Пр СЭД-26-01-06-412 от 19.04.2017 Порядок информирования о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Пермском крае, подачи и рассмотрения апелляций.

 

 

ПРИКАЗ от 25 декабря 2013 г. N 1394"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Информация о сроках и местах и о результатах экзаменов  и сроках подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами  Государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (выпускников 9-х классов) и их родителей (законных представителей). 

ЕГЭ 2017 года

Пр СЭД-26-01-06-250 от 20.04.2016 Об утверждении порядка информирования о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам. 

Приказ №02-172 от 20.04.2016г. "По внесению изменений в Порядок проведения ГИА-9". 

Приказ №2427 от 28.12.2015 Министерства образования и науки .Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. "Об утверждении требований к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в процессе репликаций в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся..."

Приказ № 35 от26.01.2016 года. Об утверждении расписания проведения ОГЭ

Расписание ОГЭ – 2016 (9 класс)

Чем пользоваться на ЕГЭ. Перечень дополнительных устройств, которыми разрешается пользоваться во время экзаменов по каждому предмету ЕГЭ.

Вн СЭД-26-01-35-248 от 15.02.2016 О проведении Конкурса для обучающих "Правильный ответ"

Пр СЭД-26-01-16-16 от 03.02.2016 Об утверждении сроков, мест и порядке информирования обучающихся, выпускников прошлых лет о результатах государственной итоовой аттестации.

Приказ №9 от 16.12.2015г. О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 12.2013 года №1400.

Приказ от 16.12.2015 г.№10. О внесении изменений в Порядок проведения итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.12.2013г. №1394

Пр СЭД-26-01-04-980 от 08.12.2015 Об утверждении перечня мест подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательнм программам основного общего образования по территории Пермского края на 2015-2016 учебный год. 

Пр СЭД-26-01-16-60 от 21.03.2016 Об утверждении графика информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программ среднего общего образования и подачи аппеляции о несогласии с выставленными баллами на территории Пермского края в 2016 году.

Пр СЭД-26-01-16-55 от 16.03.2016 Об утверждении организационно-территориальной схемы подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Пермского края в 2016 году.

Пр СЭД-26-01-06-61 от 19.02.2016 Об утверждении Положения о деятельности предметных комиссий Пермского края, создаваемых для проверки экзаменационных pабот.

Пр СЭД-26-01-06-65 от 20.02.2016 Об утверждении Положения о деятельности конфликтной комиссии Пермского края, создаваемой для рассмотрения апелляц.p

Приказ МОиН ПК от 25.02.2015 № СЭД-26-01-04-111 " Об утверждении орг.-террит. схемы проведения ГИА по образоват. программам основного общего образования в Пермском крае в 2016 году.

Приказ №2427 от 28.12.2015 Министерства образования и науки .Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. "Об утверждении требований к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в процессе репликаций в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся..."

Приказ № 35 от26.01.2016 года. Об утверждении расписания проведения ОГЭ

Расписание ОГЭ – 2016 (9 класс)

Чем пользоваться на ЕГЭ. Перечень дополнительных устройств, которыми разрешается пользоваться во время экзаменов по каждому предмету ЕГЭ.

Вн СЭД-26-01-35-248 от 15.02.2016 О проведении Конкурса для обучающих "Правильный ответ"

Пр СЭД-26-01-04-926 от 20.11.2015 "Об утверждении мест регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования для обучающихся, выпускников прошлых лет по территории Пермского края в 2015-2016 учебном году". 

 

 

«Горячая линия» по вопросам подготовки и проведения итоговой аттестации

ЕГЭ – 2016

Килина Наталья Александровна – заместитель начальника отдела дошкольного, общего и специального образования  -  8(342)217-79-31

nakilina@minobr.permkrai.ru

ОГЭ – 2016

Батуева Марина Ивановна – консультант отдела дошкольного, общего и специального образования   -    8(342)217-79-49

mibatueva@minobr.permkrai.ru

Поварницына Светлана Антоновна – консультант управления образования Сивинского муниципального района  -  8(34277)2-11-76

Братчикова Татьяна Сергеевна – заместитель директора по учебной работе МБОУ «Екатерининская СОШ»   -   8(34277)2-41-90

Рекомендации выпускникам и родителям по подготовке к ЕГЭ 2017 года.

С 7 декабря 2015 года по 1 февраля 2016 года на территории Пермского края начинается регистрация обучающихся, выпускников прошлых лет на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (в форме ЕГЭ и ГВЭ).

 

Онлайн-сервис "ЕГЭ и ОГЭ тестирование" находится в открытом доступе в сети Интернет по адресу: http://www.russiaegu.ru/tests/

 

Для просмотра плакатов пройдите по ссылке-

http://www.ege.edu.ru/ru/organizers/infographics/plak/


ЕГЭ 2015 года

Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки разработаны брошюры-рекомендации для учеников, их родителей и педагогов в помощь при подготовке к единому государственному экзамену в 2015 году. 

 Все информационные материалы размещены на официальном информационном портале ЕГЭ http://www.ege.edu.ru/  в разделе «Информационные материалы» http://www.ege.edu.ru/ru/organizers/infographics/ , а также на канале Рособрнадзора в YouTubehttp://www.youtube.com/user/RosObrNadzor

 

Ознакомитьяс с документами о процедуре проведения ГИА - 2015 в форме ЕГЭ и ОГЭ можно на сайтах: http://www.fipi.ru/ ;    http://minobr.permkrai.ru/activity/gia9/

Апелляции подаются в  МБОУ «Екатерининская СОШ»  и направляются в управление образование Сивинского района.

 05.06.2014 г. выпускники 11-х (12-х) классов и выпускники прошлых лет сдавали ЕГЭ по математике. Это второй обязательный единый государственный экзамен, результаты которого влияют на получение аттестата о среднем общем образовании. Для подтверждения успешного освоения образовательной программы выпускникам необходимо набрать установленный Россобрнадзором минимум в 24 балла из 100.
На экзамен в Пермском крае зарегистрировались 12500 участников. Экзамен проходил в 71 пункте проведения экзамена. Для его проведения были назначены около 2000 организаторов.


День объявления результатов ЕГЭ по математике в Пермском крае 17 июня, срок подачи апелляций 18-19 июня 2014 года.
Выпускники, не преодолевшие минимальный порог по одному из обязательных предметов, имеют право на его пересдачу в резервные дни:
18 июня – русский язык, 19 июня – математика


Все о ЕГЭ на сайтах:

http://minobr.permkrai.ru

kraioko.perm.ru

http: //ege.edu.ru

www.mon.gov.ru

www.obrnadzor.gov.ru

http://www.rustest.ru

gosobrnadzor.permkrai.ru

ИНФОРМАЦИЯ О ПОДАЧЕ АПЕЛЛЯЦИЙ

ПО ПРОЦЕДУРЕ ПРОВЕДЕНИЯ   И ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ЕГЭ

 АПЕЛЛЯЦИИ ПО ПРОЦЕДУРЕ И РЕЗУЛЬТАТАМ ЕГЭ РАССМАТРИВАЮТСЯ КОНФЛИКТНОЙ КОМИССИЕЙ, НАЗНАЧАЕМОЙ ПО СОГЛАСОВАНИЮ С ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИЕЙ СУБЪЕКТА ФЕДЕРАЦИИ (ДАЛЕЕ - ГЭК)


  • Комиссия принимает и рассматривает апелляции двух видов:

-        по процедуре проведения ЕГЭ,

-        по результатам ЕГЭ.

  • Участники ЕГЭ могут подать апелляцию на имя руководителя комиссии:

-         по процедуре проведения ЕГЭ – уполномоченному представителю ГЭК в пункте проведения экзамена (далее – ППЭ);

-         по результатам ЕГЭ – руководителю того учреждения, в котором ознакомился с результатами , или в комиссию.

 

Апелляция не принимается по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных требований к выполнению экзаменационной работы. 

Рассмотрение апелляций по процедуре проведения ЕГЭ


  • Апелляция по процедуре проведения ЕГЭ подается выпускником/ поступающим лично сразу же после окончания ЕГЭ, не выходя из ППЭ, уполномоченному представителю ГЭК в ППЭ.

 

РАССМОТРЕНИЕ АПЕЛЛЯЦИЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ЕГЭ

  • Результаты ЕГЭ объявляются выпускникам в том образовательном учреждении, которое они заканчивают в текущем году.
  • Апелляция по результатам ЕГЭ может быть подана выпускником в течение двух  рабочих дней после  объявления результатов.
  • Апелляция на имя председателя комиссии подается в письменном виде руководителю того учреждения, в котором выпускнику были объявлены его результаты.
  •  

Руководитель ППЭ или образовательного учреждения, принявший апелляцию, должен незамедлительно передать ее в конфликтную комиссию.

  • Участнику ЕГЭ, подавшему апелляцию, предоставляется возможность убедиться в том, что его экзаменационная работа проверена и оценена в соответствии с установленными требованиями.

 

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.

 

Советы психолога выпускнику, сдающему ЕГЭ 

В период подготовки к ЕГЭ

  1. Постарайся получить у учителя, более подготовленных одноклассников ответы на все имеющиеся или возникающие вопросы по предмету.
  2. Работая с конкретным заданием, проясняй общий смысл и значение каждого его элемента. Обязательно потренируйся на аналогичных заданиях для прочного запоминания.
  3. Используй разные способы запоминания материала: связывай новые знания с тем, что тебе уже хорошо известно; выделяй ключевые слова; выстраивай логические цепочки.
  4. Во время занятий активно отдыхай через каждые 1,5 часа. Активизируют мыслительную деятельность размеренная ходьба, манипулирование пальцами, а также способы самовнушения: «Я смогу», «У меня все получится».

Во время экзамена

  1. Внимательно прочитай инструкцию по выполнению работы.
  2. Выполняй задания в соответствии с инструкцией и в том порядке, в котором они даны.
  3. Для экономии времени пропускай задание, которое не удается выполнить сразу, и переходи к следующему. К пропущенному заданию вернешься в оставшееся время
  4. Отвечай на вопрос только после того, как понял задание и проанализировал варианты ответа или продумал развернутый ответ.
  5. Подбадривай себя самовнушением: «У меня все получится».

 

После экзамена

    • Обязательно отдохни: поспи, послушай музыку или займись другими приятными делами.
    • Готовясь к следующим экзаменам, используй опыт предыдущего.

 

Выпускники общеобразовательных школ

 прошлых лет!

Выпускники учреждений начального и среднего профессионального образования! 

Если Вы собираетесь поступать в ВУЗы, где учитываются результаты ЕГЭ, Вы можете принять участие в сдаче экзаменов в формате ЕГЭ в первой волне (май- июнь) или во второй волне (июль) этого года.

Если Вы выбираете июньские сроки экзаменов, до 1 марта текущего года Вам необходимо обратиться  в общеобразовательную школу, которую Вы закончили, или в районный отдел образования и написать заявление с указанием соответствующего предмета (предметов). Там Вам будет назван пункт проведения экзамена, дата  проведения  экзамена, выдан пропуск  для участия в сдаче ЕГЭ.

При условии выбора  сроков сдачи экзаменов в июле, Вы подаете заявление о приеме в  соответствующий ВУЗ до 5 июля, получаете направление и регистрируетесь для сдачи  ЕГЭ.

Консультации по интересующим Вас вопросам Вы можете получить в Отделе Оценки Качества Образования.

Т.2-10-15-57, 2-10-14-60

Советы родителям

Именно Ваша поддержка нужна выпускнику прежде всего. Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои. Но взрослому человеку гораздо легче справиться с собственным волнением, взяв себя в руки.

 

Поведение родителей

В экзаменационную пору основная задача родителей - создать оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка и... не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное - спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справиться с собственным волнением.

Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может.

Очень важно скорректировать ожидания выпускника. Объясните: для хорошего результата совсем не обязательно отвечать на все вопросы ЕГЭ. Гораздо эффективнее спокойно дать ответы на те вопросы, которые он знает наверняка, чем переживать из-за нерешенных заданий.

Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что он (она) - самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни получится! Вера в успех, уверенность в своем ребенке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь "от хорошего слова даже кактусы лучше растут".

Организация занятий

Очень важно разработать ребёнку индивидуальную стратегию деятельности при подготовке и во время экзамена. Именно индивидуальную, так как все дети разные (есть медлительные, есть очень активные, есть аудиалы, кинестетики, тревожные, есть с хорошей переключаемостью или не очень и т. д.)! И вот именно в разработке индивидуальной стратегии родители должны принять самое активное участие: помочь своим детям осознать свои сильные и слабые стороны, понять свой стиль учебной деятельности (при необходимости доработать его), развить умения использовать собственные интеллектуальные ресурсы и настроить на успех!

Одна из главных причин предэкзаменационного стресса - ситуация неопределенности. Заблаговременное ознакомление с правиламипроведения ЕГЭ и заполнения бланковособенностями экзамена поможет разрешить эту ситуацию.

Тренировка в решении пробных тестовых заданий также снимает чувство неизвестности.
В процессе работы с заданиями приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять.

Помогите распределить темы подготовки по дням. Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам (её можно подсмотреть в разделе "Советы выпускникам").

Обеспечьте своему выпускнику удобное место для занятий, чтобы ему нравилось там заниматься!

Питание и режим дня

Позаботьтесь об организации режима дня и полноценного питания. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т. д. стимулируют работу головного мозга. Кстати, в эту пору и "от плюшек не толстеют!"

Не допускайте перегрузок ребенка. Через каждые 40-50 минут занятий обязательно нужно делать перерывы на 10-15 минут.

Накануне экзамена ребенок должен отдохнуть и как следует выспаться. Проследите за этим.

С утра перед экзаменом дайте ребёнку шоколадку... разумеется, это не баловство, а просто глюкоза стимулирует мозговую деятельность!

* Материалы подготовлены на основе книг Ф.Йейтса "Искусство памяти"; Корсакова И.А., Корсаковой Н.К. "Хорошая память на каждый день", бесед с лучшими российскими психологами и педагогами, а также собственного родительского опыта


Советы психолога учителю, классному руководителю 

В период подготовки к ЕГЭ
Информируйте ребят о появлении  всех нормативных документов, положений, рекомендаций, связанных с проведением ЕГЭ. Оформите в классе стенд по  подготовке к ЕГЭ.
Создайте условия, чтобы все дети определились с выбором предметов по ЕГЭ как можно раньше.
 Покажите привлекательность ЕГЭ лично для ребенка (сдавать экзамен по предмету один раз, объективность оценки, не ездить в разные вузы, не тратить деньги из семейного бюджета и т.д.).
Проводите репетиционные контрольные  работы, аналогичные ЕГЭ, по процедуре, времени выполнения, формам и содержанию заданий.
Обратите внимание учащихся на важность внимательного прочтения инструкций и содержания заданий.
Учите школьников  умениям  выделять главное, самостоятельно формулировать определения, четко выражать свои мысли, видеть и обосновывать причинно-следственные связи.
Готовя ученика к ЕГЭ, помните, что при этом его самооценка по предмету должна повышаться.
 
После экзамена
По возможности организуйте после экзамена встречу с учащимися.
Выслушайте их, похвалите, порадуйтесь вместе с ними.
Обратите внимание на эмоциональное состояние детей.
Выделите детей, чье поведение показалось нехарактерным для данного ребенка, при необходимости обратитесь за помощью к специалистам.
Помогите ребенку в случае необходимости подать апелляцию или принять исход экзамена и помочь построить свои дальнейшие планы.

О доступности сервиса «Предоставление участникам ЕГЭ доступа к его результатам и работам»

Опубликовано 19.02.2016

Об утверждении порядка информирования о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего

Опубликовано 19.02.2016

П Р И К А З 10.04.2015 №СЭД-26-01-04-257

Опубликовано 19.02.2016

Вх СЭД-26-01-18-206 от 03.08.2015 Об изменениях в части установления дополнительных сроков проведения ЕГЭ, 10-504

Опубликовано 19.02.2016

Пр СЭД-26-01-04-698 0т 21.08.2015 Об организации государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Пермском крае в сентябре 2015 года.

Опубликовано 19.02.2016

Письмо РОСОБНАДЗОРа о сроках проведения итогового сочинения (изложения) в 2015-2016 уч. году

Опубликовано 19.02.2016

Пр СЭД-26-01-04-863 от 28.10.2015 Об утверждении организационно-территориальной схемы подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) на територии Пермского края 2015-2016 уч. году.

Опубликовано 19.02.2016

Пр СЭД-26-01-04-926 от 20.11.2015 Об утверждении мест регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам/

Опубликовано 19.02.2016

Пр СЭД-26-01-04-927 от 23.11.2015 Об утверждении Положения о конфликтной комиссии Пермского края по рассмотрению апелляций при проведении государст

Опубликовано 19.02.2016

Пр СЭД-26-01-04-928 от 23.11.2015 Об утверждении Положения о государственной экзаменационной комиссии Пермского края для проведения государственно

Опубликовано 19.02.2016

Пр СЭД-26-01-04-926 от 20.11.2015 "Об утверждении мест регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования для обучающихся, выпускников прошлых лет по территории Пермского края в 2015-2016 учебном году".

Опубликовано 19.02.2016

Пр СЭД-26-01-04-980 от 08.12.2015 Об утверждении перечня мест подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательнм программам основного общего образования по территории Пермского края на 2015-2016 учебный год.

Опубликовано 19.02.2016

Приказ от 16.12.2015 г.№10. О внесении изменений в Порядок проведения итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.12.2013г. №1394

Опубликовано 19.02.2016

Приказ №9 от 16.12.2015г. О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 12.2013 года №1400.

Опубликовано 19.02.2016

Пр СЭД-26-01-16-16 от 03.02.2016 Об утверждении сроков, мест и порядке информирования обучающихся, выпускников прошлых лет о результатах государственной итоовой аттестации.

Опубликовано 19.02.2016

Вн СЭД-26-01-35-248 от 15.02.2016 О проведении Конкурса для обучающих "Правильный ответ"

Опубликовано 19.02.2016

Чем пользоваться на ЕГЭ. Перечень дополнительных устройств, которыми разрешается пользоваться во время экзаменов по каждому предмету ЕГЭ.

Опубликовано 19.02.2016

Расписание ОГЭ – 2016 (9 класс)

Опубликовано 19.02.2016

Приказ №2427 от 28.12.2015 Министерства образования и науки .Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. "Об утверждении требований к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в процессе репликаций в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся..."

Опубликовано 19.02.2016
1 2
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
Показать все за месяц   |   Показать все за год